Il maestro non è colui che possiede il sapere, ma colui che sa entrare in un rapporto singolare con l’impossibilità che attraversa il sapere, che è l’impossibilità di sapere tutto….. Si deve dire che ogni insegnamento ha come tratto distintivo il confronto con il limite del sapere attraverso il sapere, mentre il maestro che mostra […]
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Lo stile dell’insegnante (si veda nel mensile Vita di ottobre il bellissimo inserto La scuola corre)
A noi è bastato andargli dietro per stupore, per curiosità, per caso
Cioè non c’è al fondo un uniformità di caratteri o di storie. Conta solo ciò che fa il Signore. E alcune volte è proprio ironico il Suo modo di fare. Per cui nel mio piccolo mondo di piccolo cristiano ho imparato a volermi bene, ad accettare certe mie strane sensibilità. E sentivo e provavo che […]
L’insegnante e lo scrittore hanno proprio questa responsabilità, la responsabilità della parola”
“La responsabilità a cui penso io è quella di Dostoevskj quando disse: «Io mi sento responsabile non appena un uomo posa il suo sguardo su di me». Questo tipo di responsabilità fu disattesa ad Auschwitz ed è ancora oggi disattesa da molti di noi, perché quel tipo responsabilità che io chiamerei assoluta è pre-sociale, pre-morale, […]
Rocco e Angelo
“Amici. Sono gli sguardi che contano i grumi dell`anima. Siamo chicchi usati di un rosario antico. A volte le parole hanno l`acqua di una preghiera. E scorre questo nostro tempo di inefficace valore, di letizia fiorita tra i sassi. Felici come bambini con un gioco nuovo. L`entusiasmo é fiume che scorre sotto ponti costruiti chissà […]
È l’inatteso a stupire. Dario Buzzolan per Patrizio Barbaro
Di Patrizio, appena conosciuto, mi colpì immediatamente la capacità di stupirsi. È una delle qualità che più mi toccano nelle persone. Perché lo stupore – non so se sono in grado di spiegarlo, e poi altri lo hanno detto molto meglio di me – lo stupore è come uno sguardo il cui campo visivo sia […]
A Patrizio, ora che abbracci tutto
“Ora che lui non c’è mi pare che dovrei pensare a tante cose, la filosofia, la politica, la storia, seguo le gazzette, leggo i libri, mi ci rompo la testa, ma le cose che voleva dire lui non sono lì, è altro che lui intendeva, qualcosa che abbracciasse tutto, e non poteva dirla con parole […]
Ad esempio cosa vuol dire essere un insegnante?
Per decifrare il senso delle nostre azioni, lo ripeto, dovremmo interpellare gli antenati. Ad esempio cosa vuol dire essere un insegnante? Mettere in grado chi hai di fronte di ascoltare la voce del maestro interiore. Ricucire gli strappi. Censire le cause dei conflitti. Versare acqua sulla spugna secca.